CONOSCENZA E QUALIFICAZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO SCOLASTICO STORICO. IL CASO DELLA SCUOLA ELEMENTARE "A. ANGIULLI" E DELLA SCUOLA MEDIA STATALE "S. N. DE-BELLIS" DI CASTELLANA-GROTTE.

GIGANTE, SIMONA
2015/2016

2015
THE KNOWLEDGE AND THE QUALIFICATION OF THE HISTORICAL SCHOOL BUILDINGS HERITAGE. THE CASE OF CASTELLANA-GROTTE.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14253/98284