La presente tesi tratta la riqualificazione energetica della scuola elementare Garibaldi, sita in Bari. L’edificio trattato è uno dei simboli del capoluogo pugliese, vantando più di cento anni di storia. Con le nuove normative che prevedono il raggiungimento dell’obiettivo nZEB per edifici di nuova costruzione o sottoposti a ristrutturazione, la valutazione degli interventi necessari all’efficientamento energetico ha dovuto confrontarsi con le restrizioni dovute al vincolo storico artistico. La scelta progettuale è ricaduta sulla soluzione complessivamente più vantaggiosa a livello di costi, consumi ed emissioni, al fine di migliorare il comfort all’interno delle aule scolastiche.
RIQUALIFICAZIONE ENERGETICA DI EDILIZIA SCOLASTICA: LA SCUOLA ELEMENTARE G. GARIBALDI DI BARI
MILELLA, MARTINA
2019/2020
Abstract
La presente tesi tratta la riqualificazione energetica della scuola elementare Garibaldi, sita in Bari. L’edificio trattato è uno dei simboli del capoluogo pugliese, vantando più di cento anni di storia. Con le nuove normative che prevedono il raggiungimento dell’obiettivo nZEB per edifici di nuova costruzione o sottoposti a ristrutturazione, la valutazione degli interventi necessari all’efficientamento energetico ha dovuto confrontarsi con le restrizioni dovute al vincolo storico artistico. La scelta progettuale è ricaduta sulla soluzione complessivamente più vantaggiosa a livello di costi, consumi ed emissioni, al fine di migliorare il comfort all’interno delle aule scolastiche.I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
https://hdl.handle.net/20.500.14253/87304