FOLD THE BOX! - DESIGN DI UN AMBIENTE DI GIOCO PLURISENSORIALE PER BAMBINI

The following study falls into the field of product design, more specifically toy design, and consists in the design of a toy aimed at children in their early life, a device capable to create a free, safe, and innovative play area. This project aims to encourage children to build sense of space and spatial awareness, while also stimulating their sensory and motor skills, which largely develop during their early years. The project stems from the awareness of the value of play in child development, intended as a tool of discovery and knowledge, free of all constraints and preconceived notions, therefore adding value to those activities that are often being replaced by digital toys. Nowadays, due to technological progress, children are often introduced to digital toys at a young age; in the long term these could hinder discovery and sensory play, thus dimming their curiosity about the objects and the world surrounding them, which can’t certainly be explored through a screen. Through the study of science and pedagogy, case study analysis and direct contact with children, it was possible to develop a concept of a toy that is also a play space: the result is “Fold the box!”, a box-playmat designed for children with children, which stimulates their fantasy and curiosity, along with their sensory skills. The box turns into a play mat thanks to a carefully studied system of cuts and folds; its geometric shapes help develop sight thanks to the juxtaposition of their bold colours and the neutral colour of the mat. Additionally, it stimulates their sense of touch thanks to a careful study of materials, density of the padding and depth and stiffness perception in the first years of life. “Fold the box!” is the result of research and first-hand experience, which are fundamental to ensure a conscious project that meets the needs of the little ones.

Il seguente studio si inserisce nell’ambito del Design del prodotto, in particolare nell’ambito del Toy Design, e consiste nella progettazione di un giocattolo indirizzato ai bambini nei primi anni di vita, un dispositivo abile a creare un ambiente di gioco libero, sicuro e innovativo. Il progetto ha come obiettivo lo sviluppo nel bambino di un proprio senso dello spazio e l’acquisizione di una consapevolezza dell’ambiente circostante, allo stesso tempo vuole aiutarlo a stimolare la propria sensorialità e motricità, che nei primi anni di vita è in forte sviluppo. Il progetto nasce dalla consapevolezza del valore del gioco nello sviluppo del bambino, inteso come attività di scoperta e conoscenza, un gioco che sia libero da ogni costrizione e preconcetto e che rivalorizzi quelle attività che ai giorni nostri a volte vengono sostituite da giochi digitali. Nella nostra epoca, a causa dello sviluppo tecnologico, spesso il bambino già da piccolo si approccia ai giochi digitali che a lungo andare potrebbero oscurare quelle attività di scoperta e sviluppo dei sensi, mitigando la sua curiosità verso la conoscenza degli oggetti e del mondo attorno a sé, che di certo non potrebbe conoscere attraverso uno schermo. Attraverso lo studio delle basi scientifiche e pedagogiche, l’analisi dei casi studio e il diretto contatto con i bambini, è stato possibile sviluppare il concept di un giocattolo che è anche spazio di gioco: il risultato è “Fold the box!”, una scatola-tappeto studiata con i bambini per i bambini, che stimola la loro fantasia e curiositàe, oltre che i sensi. Tramite un sistema di tagli e pieghe accuratamente studiato, la scatola si dispiega divenendo una base di gioco composta da forme geometriche che stimolano la vista, con i loro colori forti in contrasto con il colore neutro della base, e le percezioni tattili, grazie a un accurato studio sui materiali, sulla densità dell’imbottitura e sulle percezioni di profondità e rigidezza nei primi anni di vita. “Fold the box!” è quindi il frutto di studio ed esperienza diretta, componenti fondamentali per un progetto consapevole e che soddisfi i bisogni dei più piccoli.