Il progetto CEO Empire nasce con l’obiettivo di sviluppare un serious game volto a simulare le dinamiche della gestione aziendale attraverso l’utilizzo di tecniche di gamification. Partendo dall’analisi delle principali ricerche accademiche nel settore, il lavoro propone un ambiente interattivo e immersivo in cui gli utenti assumono il ruolo di amministratori delegati impegnati a gestire una startup digitale, prendendo decisioni strategiche in ambiti di finanza, risorse umane e innovazione. Il sistema applica elementi ludici finalizzati a stimolare la motivazione e a favorire l’apprendimento esperienziale. La progettazione segue un approccio player-centered, supportato da una struttura modulare basata su un motore di gioco iterativo e su una logica di feedback adattivo in tempo reale. Tale architettura permette di valutare i comportamenti gestionali dei giocatori, analizzandone la capacità decisionale, la pianificazione strategica e l’efficienza nella gestione delle risorse. L’integrazione dei principi della teoria dell’autodeterminazione e del framework MDA (Mechanics-Dynamics-Aesthetics) consente di trasformare la formazione manageriale in un’esperienza attiva e partecipativa. Inoltre, il progetto si ispira ai modelli adottati in ambienti simulativi collaudati come INNOV8 e nella piattaforma Kewirus Launchpad adattandoli a un contesto imprenditoriale di tipo esperienziale. Il risultato atteso è la definizione di una piattaforma educativa capace di fornire un apprendimento misurabile, promuovendo competenze reali in ambito gestionale e decisionale.
CEO EMPIRE: PROGETTAZIONE E IMPLEMENTAZIONE DI UN SERIOUS GAME PER LA SIMULAZIONE MANAGERIALE IN AMBIENTI WEB
RICCIARDELLI, GIANLUCA
2025/2026
Abstract
Il progetto CEO Empire nasce con l’obiettivo di sviluppare un serious game volto a simulare le dinamiche della gestione aziendale attraverso l’utilizzo di tecniche di gamification. Partendo dall’analisi delle principali ricerche accademiche nel settore, il lavoro propone un ambiente interattivo e immersivo in cui gli utenti assumono il ruolo di amministratori delegati impegnati a gestire una startup digitale, prendendo decisioni strategiche in ambiti di finanza, risorse umane e innovazione. Il sistema applica elementi ludici finalizzati a stimolare la motivazione e a favorire l’apprendimento esperienziale. La progettazione segue un approccio player-centered, supportato da una struttura modulare basata su un motore di gioco iterativo e su una logica di feedback adattivo in tempo reale. Tale architettura permette di valutare i comportamenti gestionali dei giocatori, analizzandone la capacità decisionale, la pianificazione strategica e l’efficienza nella gestione delle risorse. L’integrazione dei principi della teoria dell’autodeterminazione e del framework MDA (Mechanics-Dynamics-Aesthetics) consente di trasformare la formazione manageriale in un’esperienza attiva e partecipativa. Inoltre, il progetto si ispira ai modelli adottati in ambienti simulativi collaudati come INNOV8 e nella piattaforma Kewirus Launchpad adattandoli a un contesto imprenditoriale di tipo esperienziale. Il risultato atteso è la definizione di una piattaforma educativa capace di fornire un apprendimento misurabile, promuovendo competenze reali in ambito gestionale e decisionale.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.14253/65645