Through the creation of an Augmented Reality (AR) application, the effectiveness of this tool for educational and non-educational purposes is analyzed.

Attraverso la creazione di un'applicazione in Realtà aumentata (AR), viene analizzata l'efficacia di tale strumento per scopi didattici e non.

LA REALTÀ AUMENTATA COME AUSILIO ALLA DIDATTICA STEM: LA VISUALIZZAZIONE DELLE INDICAZIONI DI RUGOSITÀ NELLA RAPPRESENTAZIONE TECNICA

QUACQUARELLI, NICOLA
2023/2024

Abstract

Through the creation of an Augmented Reality (AR) application, the effectiveness of this tool for educational and non-educational purposes is analyzed.
2023
AUGMENTED REALITY AS A TOOL FOR STEM EDUCATION: VISUALIZING SURFACE ROUGHNESS INDICATORS IN TECHNICAL DRAWINGS
Attraverso la creazione di un'applicazione in Realtà aumentata (AR), viene analizzata l'efficacia di tale strumento per scopi didattici e non.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14253/65285