SISTEMA INFERENZIALE IN AMBIENTE BIM A SUPPORTO DEL RECUPERO DEL PATRIMONIO ESISTENTE IN C.A. CASO DI STUDIO: SCUOLA SECONDARIA DI 1°GRADO G.S. POLI IN MOLFETTA (BA)

My graduate work was about on modelling of an existing school building in reinforced concret on Revit Software. In this software a semantic upgrade of studied building was made. In the first chapter I described the history and the state of art of the reinforced concrete; are described exiting frame building problems and old construction legislation comparison with new rules. In the graduate work was made an analysis focused on the building information modelling applied to exiting building. The case study concerns Scuola Media Poli a school building in Molfetta in Dynamo e Revit Software.

Nel lavoro di tesi è stato modellato un edificio scolastico esistente in calcestruzzo armato col software Revit. In questo software è stato effettuato un arricchimento semantico in cui sono state individuate le condizioni di degrado dell'edificio e i relativi interventi di ripristino. È stato realizzato un sistema inferenziale in ambiente BIM a supporto dei professionisti del settore per la diagnostica dell'edificio. Tutto questo in una procedura semi-automatica in Dynamo Studio. Nel primo capitolo è descritta la storia e lo stato dell'arte degli edifici in cemento armato; altresì sono stati analizzate le problematiche e la normativa afferente allepoca di costruzione andandola a confrontare con le prescrizioni odierne. Nei capitoli successivi è analizzata il metodo del Building Information Modelling applicato agli edifici esistenti. Il caso di studio esaminato è la Scuola Media Poli in Molfetta in cui viene riportata una ricerca archivistica. Successivamente la struttura è stata modellata e studiata attraverso i Software Dynamo e Revit.